25-26.01.2019 состоялась ХI Общешкольная открытая Конференция проектных и исследовательских работ 28.01.2019

Конференция

ХI Общешкольная открытая Конференция проектных и исследовательских работ в
рамках проектов: «Курчатовский центр непрерывного междисциплинарного
образования» и «Инженерный класс в Московской школе».
В нашей школе сложилась добрая традиция – ежегодно проводить научно - практическую
конференцию «Я – Исследователь». Целью Конференции является создание условий для
реализации творческих способностей учащихся, развития их интеллектуального
творчества; стимулирование научно-исследовательской и проектной деятельности
учащихся и педагогов.
Наша школа активно участвует в Московских проектах «Курчатовский центр
непрерывного конвергентного образования» и «Инженерный класс в Московской
школе». В рамках реализации этих проектов Конференция прошла в два этапа: 25 января
2019 г. проекты и исследования представляла начальная школа, 26 января 2019 г. –
средняя и старшая школа. В Конференции приняли участие все предметные области.
На открытии Конференции 26 января выступил Младший научный сотрудник Института
Кристаллографии и Фотоники РАН, Председатель совета молодых ученых и
специалистов НИЦ “Курчатовский институт" Иван Аткнин. Научно­практическая часть
Конференции была посвящена работе предметных исследовательских площадок для 5-9
классов и защите учебных исследований и проектов среди обучающихся 10-11 классов.
Исследования на площадках охватили широкий спектр наук: темой по математике была
«Симметрия в пространстве», по русскому языку и литературе - «Мнемотехника: смотри,
запоминай, пиши»; на физике исследовали «Волшебство света» и «Физику вокруг нас»;
на химии «Скорость химических реакций»; на площадке изобразительного искусства и
музыки узнавали о «Традициях и ремеслах русского Севера»; на географии
путешествовали по географическим картам. В конвергентной лаборатории на биологии
занимались «Качественным определением белков» и познакомились с современными
научными достижениями «Биологии ХХI века»; в лаборатории инженерного проекта
прошел миослалом. Английский язык представлял «Мастерскую переводчика», а на
информатике работали над компьютерными программами.
Индивидуальные и групповые исследования и проекты были не менее интересны.
Ученики представили свои работы по темам: «Пишем словарные слова без ошибок:
школьный мнемонико-орфографический словарь русского языка, 5 класс», «Сравнение
интенсивности выкармливания птенцов серой мухоловки (Muscicapa striata) и мухоловки-
пеструшки (Ficedula hypoleuca)», «Не обесценивай бесценное: социальный плакат как
средство популяризации грамотности», «Пособие для подготовки к дебатам»,
«Исследование возможности применения эффекта Пельтье в бытовых нагревателях»,
«Пребывание армии Наполеона в Москве в 1912 г.», «Мультикомплексная система «Рука
помощи», «Бульвар истории», «Домашние животные как средство снятия
эмоционального стресса», «Вижу свет или исследование качества солнцезащитных
очков», «Тверская улица Москвы, как объект архитектурно-исторического наследия»,
«Сравнение различных видов химических нагревателей и исследование возможности
повышения их коэффициента полезного действия». Благодарим всех участников
конференции за интересные и увлекательные площадки, исследования, проекты и желаем
всем дальнейших творческих успехов.

Видео как это было: